 |
Международная научно-практическая
конференция интегративного характера
«КОНГРЕСС МАГИСТРАНТОВ»
|
| Загрузка... |
| |
Международная научно-практическая
конференция интегративного характера
«КОНГРЕСС МАГИСТРАНТОВ»
|
Секция:
Информатика
Коровин
Никита Сергеевич
учащийся 7 «б»
класса МБОУ СОШ №
Савченко Е.А.
учитель информатики и математики
МБОУ
СОШ №
«Вред и польза социальных сетей
для учащихся»
Введение
Ты в Контакте? – Да, а ты? – Я тоже
зарегистрирован, но знаешь, мне как-то больше нравится Facebook! – Facebook? А
это что такое?!
Примерно такими разговорами охвачен наш мир,
мир Интернет пользователей. Бум вокруг социальных сетей, кажется, разгорается с
новой силой, и уже не поймёшь, то ли люди действительно ищут общения в
социальных сетях, то ли любая новая регистрация в них – это дань моде?! Поэтому
целью данной работы стало определение значения социальных сетей для школьников.
Человек
существо социальное и ищет себе подобных, чтобы было с кем поделиться радостью
и горестями, чтобы почувствовать некую сопричастность друг с другом и нужно
сказать, что это удается. В социальных сетях создаются группы по интересам,
которые объединяют внутри себя людей разного возраста и разных
мировоззренческих взглядов.
Методы
работы:
Практическое
значение работы заключается в том, чтобы на классных часах проинформировать
школьников о положительных и отрицательных моментах использования социальных
сетей.
1.
Постановка вопроса: В настоящее время социальные сети набирают все большую
популярность. Интернет предоставляет огромный простор для работы, отдыха,
общения, обмена разнообразной информацией. Среди владельцев персональных
компьютеров, имеющих доступ в Интернет, не осталось тех, кто не слышал о сетях
«ВКонтакте» и «Одноклассниках». Возникает вопрос о том, чего ждать от увлечения
социальными сетями вреда или пользы?
2. Гипотеза:
Социальные сети приводят к расширению круга общения школьников и положительно
влияют на их жизнь.
3.
Актуальность проблемы в том, что за последние годы интерес к
социальным сетям возрос во много раз. Ученые мира обеспокоены тем, какое
количество времени тратит современный человек, находясь в социальных сетях,
ставя вопрос о возможном психическом расстройстве - психологической зависимости
от социальных сетей. Какие ещё опасности они несут нам.
4.
Цель исследовательской работы:
·
Определить значение социальных сетей для
школьников.
5.
Задачи:
·
Изучить историю возникновения социальных
сетей, их разновидности.
·
Установить, все ли социальные сети
одинаково безопасны.
·
Выявить воздействие на школьников сетей.
6. Социальная и практическая
значимость работы состоит
в информировании подростков и окружающих их взрослых как правильно пользоваться
социальными сетями, что бы они, не приносили вреда.
7.
Объект исследования:
материалы сети Интернет, учащиеся МБОУ СОШ №1 г. Грязи
8. Аудитория, на которую рассчитан результат
работы: учащиеся.
9. Методы работы:
·
изучение материалов по данному вопросу;
·
анкетирование;
·
анализ;
·
обобщение исследований.
Глава 1
1.1 Социальная сеть - что это?
Социальная сеть направлена на построение сообществ в Интернете из людей со схожими интересами или деятельностью. Связь осуществляется посредством сервиса внутренней почты или мгновенного обмена сообщениями. Также бывают социальные сети для поиска не только людей по интересам, но и самих объектов этих интересов: веб-сайтов, прослушиваемой музыки видео и т. п.
Обычно на сайте сети, возможно, указать
информацию о себе (дату рождения, школу, вуз, любимые занятия и т. п.), по
которой аккаунт пользователя смогут найти другие участники. Различаются
открытые и закрытые социальные сети. Одна из обычных черт социальных сетей -
система "друзей" и "групп".
Для рекламодателей социальные сети
предоставляют уникальные возможности непосредственного контакта с
потребителями. Ежедневно миллионы пользователей ведут беседы о компаниях, их
товарах и услугах, делясь своим мнением и впечатлениями. В результате отдельно
взятый участник сетевого сообщества может испортить (или наоборот) репутацию
компании с многомиллионным оборотом.
Разновидности
социальных сетей
|
Общего назначения |
В Контакте, В кругу
друзей, Мой Мир@mail.ru, Моя живая страница, Одноклассники.ru Connect.ua, Facebook, mixi, Myspace, Netlog, Orkut, Parta.by,
Windows Live Space, Renren |
|
Детские |
«Вебики», bibigosha.ru, classnet.ru, tvidi.ru, mirbibigona.ru, smeshariki.ru |
|
Специализированные |
Банк обещаний, Дневник.ru, Habbo Hotel, Last.fm, Livemocha, My Opera, Vine |
|
Для деловых знакомств |
В Штате, Мой Круг,
Профессионалы.ру, E-xecutive.ru, LinkedIn, TIKR.ru |
|
Блоги |
Блоги@mail.ru, Живой
Журнал, LJ.Rossia.org, Diary.ru, LiveInternet.ru, Wordpress |
|
Микроблоги |
Jaiku, Juick, Tumblr, Твиттер, Subg |
|
Знакомства |
Дамочка.Ру |
|
Для науки |
Mendeley |
1.2.
Самые популярные сети
мира
Одной из самых успешных в мире социальных
сетей является сайт MySpace, созданный американской компанией Universe в 1999
году. Сейчас MySpace.com является шестым в мире по посещаемости англоязычным
веб-сайтом и имеет в активе более 110 млн пользователей. Сервис представляет
собой платформу для создания персональных страничек, общения, ведения блогов и
размещения мультимедийного контента. К слову, возможности хостинга аудио/видео
привлекли к сервису огромное число творческих личностей. Именно MySpace, а
позднее ouTube дали возможность любому желающему получить свои законные 15
минут славы. Более 400 000 личных страничек MySpace принадлежат музыкантам.
Основной доход владельцам MySpace приносит продажа рекламы. Россиян среди
многомиллионной армии пользователей MySpace практически нет.
LinkedIn – еще один пример успешной социальной
сети. Правда, в отличие от MySpace, не развлекательной, а деловой. Основная
часть аудитории сервиса –специалисты, ищущие работу или клиентов. Число
зарегистрированных пользователей сервиса составляет около 17 млн. человек,
основные источники прибыли – продажа рекламы и платных аккаунтов. Этот ресурс
используется офисными служащими для установления деловых контактов, а также для
поиска работы и сотрудников.
Главный конкурент MySpace на мировом рынке –
социальная сеть FaceBook, запущенная студентом Марком Цукербергом 4 февраля
2004 года. Первоначально портал представлял собой закрытую студенческую сеть,
для регистрации в которой необходимо было учиться в одном из американских
колледжей. Но сервис, созданный для общения с однокурсниками, набирал
популярность с фантастической скоростью: через три недели после запуска к сети
присоединилась половина гарвардских студентов, а ближе к весне – все колледжи
сообщества Ivy League. Осенью перспективный старт-ап заметил один из
основателей платежной системы PayPal Питер Тиль и инвестировал в его развитие
полмиллиона долларов. В мае 2005 года студенты получили $12,5 млн. от фонда
Accel Partners. К декабрю аудитория FaceBook насчитывала 11 млн. студентов со
всего мира, а через девять месяцев Марк Цукерберг открыл регистрацию для всех
желающих. Сразу же возросло число пользователей старше 30 лет, а вместе с их
приходом – и общая численность клиентов сервиса. Впоследствии социальную сеть
не раз пытались перекупить (компания ahoo!, например, предлагала $900 млн.), а
в октябре 2007 года Microsoft купила 1,6% акций компании за 240 млн. долларов.
1.3 Самые популярные социальные сети в России
Самая популярная социальная сеть –
«Вконтакте», ее ежедневно посещает каждый третий пользователь Интернета (31%),
а еще 23% делают это еженедельно. На втором месте – «Одноклассники» (21 и 28%
соответственно).
Что касается остальных социальных сетей, то
ими большинство опрошенных не пользуются: это Twitter (87%), Blog.ru (86%),
Facebook, MySpace (по 85%), Liveinternet (84%), Livejournal и Mamba (по 83%),
Я.ру и Мой круг (по 81%), Блоги@Mail.ru (67%).
Регистрация в самых популярных социальных
сетях была наиболее распространена с 2007 по 2009 годы.
1.4 Положительные качества социальных сетей
2.
Общение. Основная функция социальных
сетей – обеспечивать поддержание связи между людьми, даже когда они находятся
далеко друг от друга. Каждый человек может посредством социальных сетей легко
общаться с друзьями и коллегами, а также произвести поиск людей, связь с
которыми была прервана, и обзавестись новыми приятными знакомствами. На
сегодняшний день нередки случаи, когда в результате знакомства молодых парней и
девушек образуются новые семьи.
3.
Просмотр фотографий, видеофильмов,
прослушивание музыки. Легко найти фильм с целью его просмотра или послушать
любимые аудио хиты без длительного их поиска по другим музыкальным сайтам.
Социальные сети являются огромным хранилищем информации, каждый человек может
найти нужную информацию на его вкус, просто задав ее в поиск.
4.
Создание групп по интересам. Является
очень удобным способом найти людей для общения, имеющих схожие интересы. Если в
жизни для поиска таких людей вам необходимо заводить с ними общение, то в
социальной сети вам достаточно создать свою группу, наполнить ее информацией и
разослать приглашения в группу – заинтересованные люди вас и сами найдут.
5.
Игры. В социальных сетях существует
множество так называемых “flash-приложений”, в которые каждый из желающих может
принять участие, потратив без какой-либо пользы огромное количество своего
времени. Тем не менее, среди данных flash-приложений встречаются и полезные,
позволяющие пройти психологическое тестирование, перевести текст на все языки
мира и отправить открытку близким людям.
6.
Самовыражение. Возможность выставить
свои фотографии, видео которые хочется показать своим друзьям и знакомым.
1.5 Отрицательные качества социальных сетей
1.
Свободный доступ к информации,
размещенной в социальных сетях. Многие люди с легкостью размещают в социальных
сетях номера своих телефонов и прочие личные данные, которые могут быть
использованы против них. Также социальной сетью пользуются банки, которым во
что бы то ни стало необходимо отыскать телефоны недобросовестных заемщиков. Для
того, чтобы не получить лишних проблем, следует очень аккуратно отнестись к
размещаемой в социальных сетях информации, избегать излишней информативности
при заполнении раздела “О себе”.
2.
Появление привязанности к социальным
сетям. Социальные сети способны буквально гипнотизировать человека, заставлять
думать о том, когда же он, наконец, придет домой и сможет пообщаться в
социальной сети. Как результат – сильнейшая психологическая зависимость,
неврозы и депрессия. Ничто не в состоянии заменить реальное общение между
людьми. Ученые из Великобритании выяснили, что недостаток общения способен негативно
повлиять на функционирование иммунной системы организма человека, гормональный
баланс, работу артерий и процессы мышления.
3.
Неадекватный взгляд на окружающий мир.
По мнению вышеупомянутых ученых из Великобритании, люди, проводящие активную
социальную жизнь в социальных сетях, чаще остальных людей склонны к занижению
жизненных принципов и ценностей реальной жизни. Неконтролируемое увлечение
социальными веб-сайтами способно увеличить риск совершения неадекватных поступков,
в том числе самоубийств (особенно среди молодежи).
4.
Лишняя трата денег. Некоторые социальные
сети предлагают пользователям отправить смс для получения дополнительных
отметок, подарков, игр и пр.
5.
В
Интернете есть информация о том, что социальные сети - это досье на любого
человека. Нередки случаи, когда задерживали неплательщиков алиментов, назначив
встречу от лица симпатичной барышни ВКонтакте. А ведь многие пользователи пишут
в личную информацию: место работы, место учебы, телефон и даже адрес. Работодатели
в крупных городах, прежде чем на работу человека взять, проверяют его страницу
на таких сайтах и смотрят круг его общения, и другую информацию.
Завершив изучение истории создания, типов,
позитивных и негативных сторон социальных сетей по источникам Интернета я
занялась исследованием моей темы в нашей школе. Мне было интересно, какое
мнение имеют по этому поводу мои сверстники. Для этого я составил анкету
(Приложение I)
и провела анонимный опрос среди учеников 5-10 классов. В начале анкеты я
поместил определение социальных сетей потому что, пользуясь Одноклассниками,
ВКонтакте, и т.д. сам не очень давно узнал, что они так называются.
Первый вопрос звучал так: «Знали ли вы, что
такое социальная сеть до того как ознакомились с её определением в данной
анкете?». Как видно из диаграммы (Приложение II, рис. 1) чуть менее половины
респондентов ответили положительно.
На второй вопрос «Пользуетесь ли вы
социальными сетями?» 95% учащихся ответили положительно (Приложение II, рис. 2), что совпадает с
информацией сети Интернет.
На третий вопрос, «Как часто вы пользуетесь
социальными сетями?» 22% опрошенных ответили, что проводят в социальных сетях
до 7 часов в день. 65% - до 3 часов в день. 8% - пользуются сетями не более 3
раз в неделю. Только в выходные дни – 3% и другое ответили 2% (Приложение III, рис. 3). Проанализировав
результаты ответов на этот вопрос можно согласиться с беспокойством учёных мира
по поводу времени проводимого пользователями в социальных сетях.
На четвёртый вопрос, «Какой социальной сетью
вы пользуетесь чаще всего?» ученики МБОУ СОШ №1 ответили так: ВКонтакте – 67%,
Одноклассники – 21%, Мой круг – 7%, Мой мир – 2%, другое - 3% (Приложение III, рис. 4). Приоритетными сетями для
учащихся нашей школы оказались наиболее востребованные сети России.
На пятый вопрос, «Что вас привлекает в
социальных сетях?» мнения анкетируемых распределились таким образом: общение на
расстоянии – 20%, знакомства с людьми – 14%, возможность быстро находить музыку
и видео – 30%, группы – 10%,использование приложений и игр – 20%, другое – 6%
(Приложение IV,
рис. 5).
На шестой вопрос «Какое значение для вас имеют
социальные сети?» ответили так: очень большое – 9%, большое – 27%, среднее – 48%,
маленькое – 11%, очень маленькое – 2%, другое – 3% (Приложение IV, рис. 6).
На седьмой вопрос «Если бы социальные сети
исчезли, какие чувства вы бы испытали?» ответили: отчаяние – 15%, пустоту – 23%
горе – 10%, раздражение – 25%, мне все равно - 20%, другое – 7% (Приложение V, рис. 7). Проанализировав ответы
на этот вопрос моно отметить некоторую зависимость учащихся школы от социальных
сетей.
И на последний вопрос «Как вы считаете, какая
опасность может быть от социальных сетей?» анкетируемые ответили: спам – 65%,
никакой – 23%, вирусы – 12% (Приложение V, рис. 8).
В результате
проведенного исследования такого явления, как социальные сети, можно сделать
следующие выводы.
Социальные сети - это компьютерные технологии,
которые получили значительное распространение в мире интернета на сегодняшний
день: более половины его пользователей зарегистрированы в той или иной
социальной сети. Самыми популярными социальными сетями в России являются ВКонтакте,
Мой Мир, Мой Круг, Одноклассники.
Социальные сети имеют как свои положительные
стороны, так и отрицательные. Одним из негативных последствий распространения
социальных сетей является формирование у человека психологической зависимости
от них. Базой для зарождения этого состояния, по мнению специалистов, является
неуверенность в себе человека. Чрезмерное увлечение социальными сетями, по
мнению ученых, вредит как социальному, так и психологическому здоровью.
Наиболее опасно данное увлечение для подростков.
Учитывая все вышесказанное, каждый пользователь
социальных сетей должен задуматься над необходимостью проведения в них
“лишнего” часа своего времени – идет ли оно на пользу человеку, или напротив,
приводит к замедлению его развития. Не стоит полностью отказываться от общения
с другими людьми при помощи социальных сетей, но то, что время данного общения
лучше контролировать – это однозначно.