Загрузка... |
![]() |
Международная научно-практическая
конференция интегративного характера
«КОНГРЕСС МАГИСТРАНТОВ»
|
Кандидат филологических наук Доцент кафедры русского языка как иностранного в профессиональном обучении; Начальник отдела подготовки научных и научно-педагогических кадров ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» |
Сфера
научных интересов |
Историческая лексикология. Лексикография. Авторская лексикография. Стилистика. Методика преподавания русского языка как иностранного. Методика преподавания литературы иностранным учащимся. Компьютерные технологии в лингвистических исследованиях и в преподавании русского языка как родного и РКИ
|
Основные
публикации |
Западноевропеизмы
как одно из средств создания образа рассказчика (на материале прозы А. С. Пушкина
и М. Ю. Лермонтова). //Язык как материал словесности. Сборник научных статей
к 90-летию профессора А.И. Горшкова. – М.: Издательство Литературного
института им. А.М. Горького, 2013. – 288 с. Корреляция
исконного и заимствованного слова в синонимическом значении в языке А.С. Пушкина
и М.Ю. Лермонтова: сопоставительный аспект. // Acta linguistica
Petropolitana. Труды Института лингвистических исследований РАН / Отв. ред.
Н.Н. Казанский. Т. IX. Ч. 2. Русская историческая лексикология и
лексикография XVII–XIX веков. К 100-летию Ю. С. Сорокина / Отв. ред. И. А.
Малышева, В.Н. Калиновская. СПб.: Изд-во «Наука», 2013. – 835 с. С. 376 – 392 Обучение
чтению и интерпретации стихотворного текста в иностранной аудитории. //
Иноязычное образование в современном мире. Часть вторая. Сборник
научно-методических статей. – М., ООО "Кодекс-М", 2013. – 249 с. С.
3–8. Возможности
использования обучающей среды MOODLE в курсе «Русская литература XIX века» для
иностранных учащихся. // Русский язык и культура в европейском пространстве.
Cборник докладов международной конференции. Оrosz nyelv és kultúra az európai
térségben nemzetközi konferencia tudományos közleményei. – Печ, Nyomdai
kivitelezés: Edenscript KFT. e.graphic stúdiója, 2014. С. 49–53 Работа
с художественным текстом и его экранизацией на занятиях по русской литературе
в иностранной аудитории. // Иноязычное образование в современном мире. Часть
вторая. Сборник научно-методических статей. – М., 2014. – 231 с. С. 22 – 28 Практический
курс русского языка с дистанционной поддержкой для менеджеров: проблема сбалансированности
аудиторной и самостоятельной работы студентов. // Язык, культура, менталитет:
проблемы изучения в иностранной аудитории: Сборник научных статей XIII международной
научно-практической конференции 23-25 апреля 2014 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.
Герцена, 2014. – 307 с. С. 271–275. Применение
технологий смешанного обучения в практике преподавания русского языка как иностранного
для менеджеров. // Информационные системы и коммуникативные технологии в современном
образовательном процессе: сборник научных трудов / редкол.: Т.С. Волкова,
Ю.Б. Шувалова;. М-вo образ. и науки Пермского края, федеральное гос. бюджет.
образ. Учреждение высшего образ. «Пермская гос. с.-х. акад. им. акад. Д.Н.
Прянишникова», Центр социально-псих. исследов., Белорусский гос. агр. техн. ун-т.
– Пермь: ИПЦ «Прокростъ», 2014. – 176 с. С. 47–51 (в соавторстве с Н.В.
Николаевой) Изучение
романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» на занятиях с китайскими стажерами
филологического профиля. //Русская литература в иностранной аудитории: Вып.4.:
Сборник научных статей. – СПБ.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. – 383с. – С.
284-290 Загадка
Печорина: взгляд со стороны (попытка интерпретации образа Печорина с позиций китайского
читателя). // Русская литература в иностранной аудитории: Вып.4.: Сборник научных
статей. – СПБ.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. – 383с. – С. 217-221 Курс
«Русский язык как иностранный для менеджеров» на платформе Moodle: опыт
создания и использования в группах магистрантов из Китая. // Основные
тенденции развития русского и других славянских языков в современном мире.
Сборник научных трудов по материалам международной научной конференции (15-16
мая 2014 г., г. Транава) – Брно, 2014. – 614 с. С. 489 – 494 Использование
метода смешанного обучения в процессе преподавания курса «Русская литература XIX
века» в иноязычной аудитории: организация работы с художественным текстом. //
Языки России и стран ближнего зарубежья как иностранные: преподавание и
изучение: материалы III Международной научно-практической конференции «Языки
России и стран ближнего зарубежья как иностранные: преподавание и изучение»
(19-21 ноября 2014 г.). – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014. – 432 с. С. 202
– 207. Западноевропеизмы
в журнальных статьях и автобиографических заметках А.С. Пушкина. // Пушкин и
мировая культура: материалы V Междунар. науч. конф., г. Минск, 7–8 октября
2014 г. / Бел.гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: Т.Е. Комаровская
(отв.ред.), О.Р. Хомякова, Т.В. Данилович. – Минск: БПГУ, 2014. – 216 с. С.
92-97 Опыт
использования технологий смешанного обучения в практике преподавания РКИ //
Научно-методические основы преподавания русского языка как иностранного в
современном поликультурном пространстве с использованием технологий
дистанционного обучения: Сборник материалов научно-практической сессии для
педагогов и работников образования (9-11 октября 2015 г., Варна, Болгария). –
Москва: МПГУ, 215. – 96 с. Учебный
лингвокультурологический словарь «Учимся читать русскую классику» для
иностранных учащихся: практика составления и использования в учебном
процессе. // Русский язык как иностранный: прошлое, настоящее, будущее: XI
Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию кафедры
РКИ МПГУ: Сборник материалов. – М.: ФОРУМ, 2015. – 320 с. С. 133 – 138. Лермонтовский
текст как объект изучения в группах иностранных стажеров филологического профиля.
// Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому
языку как неродному: сборник статей / Отв. ред. Л.С. Крючкова. – М.: ИИУ
МГОУ, 2015. – 170 с. С. 80 – 86. Язык
и стиль художественного произведения как аспекты курса «Русская литература
XIX века» в иностранной аудитории. // Стратегии развития методики преподавания
русского языка в условиях реализации современных образовательных стандартов.
М.: ФОРУМ, 2015. – 512 с., с.453–459 Русский
художественный текст первой трети XIX века в иностранной аудитории:
лингвистический и методический аспекты. // Градец Кралове. Dialog kultur VIII. Sbornik prispevku z mezinarodni vedecke
conference Hradec Kralove 20-21 ledna 2015. Guadeamus 2015. C. 374-382 Интерактивные
задания как средство оптимизации работы с художественным текстом (на примере
курса дистанционной поддержки «Русская литература XIX века для иностранных учащихся»).
Статья. Современная методика преподавания русского языка как неродного: от теории
к практике: Сборник статей. – М.: ФОРУМ, 2015. – 160 с., стр. 60 – 66. Болдино
в жизни... иностранных студентов (методические аспекты организации экскурсий
по России). // Русская литература в иностранной аудитории: Сборник научных
статей. Вып. 5. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2015. – 319 с., с. 174
– 180. Литературная
Москва: цикл комплексных экскурсионных занятий в группах иностранных студентов.
// Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому
языку как неродному: сборник статей / отв. ред. Л.С. Крючкова. – Москва: ИИУ
МГОУ, 2016. – 274 с., с. 146 – 152. Иноязычная
стихия в болдинских произведениях А.С. Пушкина // Болдинские чтения 2016 /
Гос. лит.-мемор. и природ. музей-заповедник А.С. Пушкина «Болдино», ННГУ;
[ред. кол. Н.Л. Вершинина, Г.Л. Гуменная, А.В. Коровашко, В.А. Кошелев, Е.Е.
Прощин, С.Н. Пяткин, Е.В. Самостиенко, М.Г. Уртминцева, Н.М. Фортунатов; отв.
ред. И.С. Юхнова]. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2016. – 299 c. С.
198-208. Квест
как элемент занятия по русской литературе в иностранной аудитории //
Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку
как неродному: сборник статей / отв. ред. Л.С. Крючкова. М.: ИИУ МГОУ, 2017.
– 230 с. С. 114-119 Принципы
создания и использования интегрированных модулей дистанционной поддержки в практике
обучения РКИ // Русский язык в иностранной аудитории: теория и практика преподавания:
Сборник материалов международной научно-практической конференции, посвященной
95-летию со дня рождения профессора Галины Георгиевны Городиловой (1922–2013).
[Электронный ресурс]. - Электрон. Текстовые и граф. дан. в формате PDF
(5,1Мб).– Ливны: Издатель Мухаметов Г.В., 2017. С. 175-183 |
SPIN-код автора в РИНЦ (eLIBRARY.RU) |
7030-1660 |
Дополнительная
информация |